齐玥暗想：今生她俩这么小就认识了，看以后这坑货怎么扯谎，呵~

“叮铃铃——”

一阵铃声响起，紧接着没多久，一阵错乱的脚步声也迈入了教室，为首的中年男人应该就是这所小学的校长。

你问为什么齐玥会知道啊？

当然是她进校时看到学校的公告栏啦！

蠢

“哗啦啦——”

一行7人已经默契地坐成了一排，而之前为首的校长就坐在正中间。呦，这架势还挺像公考面试来着。

声势够浩大的！

也就一眨眼的功夫，原本还有点嘈杂的教室瞬间安静得有点诡异，不少之前还屁颠颠的小孩已经开始拘谨不安要哭不哭了。

“小朋友们，大家好呀！我是这个学校的校长，有没有小朋友知道今天来这里是干什么的啊？”

画风转变的有点快呀……

还没等齐玥反应过来，那一排刚刚坐着还一派严肃生人勿近模样的7人，随着校长俏皮的开场白打开，面部表情都开始瞬间转成柔和风了~

额，这——

原谅我当年可能太年幼，不太记得小学师长们课前课后是这么转变风格的！

齐玥刚刚被雷的不清，实在不愿意去搭理现在校长幼稚的互动。

但她可以怂动边上这坑货啊，嘿嘿~

上吧，我的好闺蜜！

就这样一来一去感觉过了好久，齐玥终于等到上面进入到正题了。

想象中的写名字——没有

以为的挨个提问——还是没有

最后对提前入学进行考验的方式竟然是默写出12个汉语拼音字母，或者解5以内的加减法计算题？！

这对齐玥来说倒是完全没难度，但自己要是没记错的话，这应该是1年级才开始学的吧？

难道现在的孩子入学要求都这么高啦！自己这确定是重生，而不是穿越到未来时空了吗？

还是这次的提前录招，根本就不是入学一年级这么简单？

孩子，你总算是真相了一回。

其实这次弄出这么个事来，主要是这几年有些家长一直在向教育局反映，说一年级起步的教学进度太慢，程度也有点低。

没办法，教育局只好委托县实验小学来进行一场有针对性的调研考察活动，用事实结果说话。

群体就是入学前一年年龄段的孩子们，而考验的内容自然就是一年级的学科知识。

如果检验下来，现在孩子们在入学前都已经初步掌握学科知识了，那后期教育部门确实有必要针对性地调整课程进度了。

只是有可能吗？

当然不可能，现在的社会，家长有学识，平时还有想法给孩子提前做早教的毕竟不多，这次调研的结果显而易见。

不过教育局又不是真的傻，只是需要点事实的数据来论证而已。

至于这次提前录招过来的孩子们，确实有通过考验的，学校自然欢迎提前入学，毕竟基础也摆在那儿，完全不用担心后期会跟不上。

2天后的清晨

实验小学校门口，重生后再度重逢的两人，手挽着手再次成为了同桌。

只是此刻的两人，还只是小学生。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢